□沈尧恩

一年级的时候，我们刚开始了解诗歌，而古诗就是我们进入诗歌大道的“引路人”。那时我们只会没头没脑地大声朗读，不会体会每个字、每个词的用处与深意。通过二、三年级的学习，我们渐渐明白了古诗的“性格”，能很快了解一个个“新朋友”。四年级，我们认识了现代诗，让我不由自主赞叹诗歌世界之大。

诗歌世界包罗万象。看春：“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”看夏：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”看秋：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”看冬：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”看人：“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”

当我看到《繁星（一五九）》时，我感受到了母亲如清泉般的爱；当我看到《绿》时，我呼吸到了清新的空气，看到了草坪上的露珠，还有那满世界生灵的活力。在《在天晴了的时候》文字背后，看到了“中华民族站起来了”。慢慢地，我喜欢上了诗歌，喜欢它简洁干脆、象征与隐喻的力量，喜欢它充满张力和不可言说的意境……后来我们制作了诗集，写出了自己的小诗。

诗是文化的开始，也是文化的浓缩，让我们成为诗歌大道上的追梦人吧。

作者系红旗小学布新校区四（3）班学生

指导教师：朱丽萍